В целях формирования активной гражданской позиции учащихся – будущих избирателей, повышения правовой культуры молодежи, уровня информированности молодых избирателей о выборах, создания условий для осознанного участия в голосовании,  повышения интереса молодых и будущих избирателей к вопросам управления государственными и местными делами посредством выборов,  в МБУК Николаевском СДК 14 февраля для учащихся 6 класса библиотекарь Шарова Н. П. провела урок юных правозащитников «Избирательная культура молодёжи». В ходе проведения мероприятия учащиеся подробно узнали об избирательном процессе в Российской Федерации, который включает в себя ряд аспектов по подготовке выборов: проведение предвыборной кампании, процедуру голосования, подсчёт голосов, подведение итогов выборов и объявление результатов. Поговорили об Основном законе государства (Конституции). Конституция даёт гражданам своего государства права и обязанности. Ребятам были предложены возможные ситуации на выборах. Они внимательно слушали и решали, кто прав, как правильно надо поступить в том или ином случае. Была проведена викторина. Прозвучали такие вопросы, как: Каждый ли избиратель имеет…(голос). Окончательное решение избирателя…(выбор). Кто организует проведение выборов … (комиссия). И многие другие вопросы, связанные с избирательным процессом. Ребята прошли тест-анкетирование «Как я знаю избирательное право?». Была проведена творческая игра «Собери цветок будущего», в которой нужно было на разноцветных лепестках продолжить фразу «Я буду голосовать на выборах, потому что...» и собрать цветок будущего. В конце мероприятия вниманию шестиклассников была представлена книжная выставка «Правовая грамотность-требование времени», информационные памятки «Ваши избирательные права». Проведение таких мероприятий формирует у учащихся чувство долга, патриотизма, ответственности за будущее своей страны. Классный руководитель 6 класса Кириленко Н. И. 

«Своих героев надо знать, к общей боли следует приобщаться, и надо проникнуться гордостью за страну, в которой, несмотря ни на что, еще не перевелись настоящие патриоты. Л. И. Маляков 

Духовное сокровище любой нации - это её язык. Именно он определяет мышление и взгляд на мир, передаёт традиции и знания народа, служит мостом между прошлым, настоящим и будущим. 21 февраля мы отмечаем Международный день родного языка. Основная цель праздника – это поддержка языкового и культурного разнообразия, а также защита исчезающих языков. К счастью, русский язык не является исчезающим, однако он требует к себе бережного отношения, прежде всего со стороны тех, кто пользуется им как родным языком. В этот день во всех странах проходят различные конференции, семинары, выставки и концерты, организовываются мероприятия в школах. В России во многих школах проходят уроки, которые знакомят с языковой историей нашей планеты и проблемой исчезновения языков. МБОУ Николаевская СОШ не стала исключением. С целью повышения интереса обучающихся к изучению истории, культуры и языков народов Российской Федерации 21 февраля в МБОУ Николаевской СОШ было проведено мероприятие «Наследие моё – родной язык», посвященное Международному дню родного языка. Ученики 8-11 классов под чутким руководством преподавателей русского языка и литературы Кириленко Наталии Ивановны и Соловых Ирины Фёдоровны приняли участие в организации мероприятия. Этот день было решено посвятить проблеме исчезновения языков и сохранению  множества культур и народностей на территории РФ. На мероприятии прозвучали стихи, посвященные родному языку. Ребята много интересного узнали из истории праздника, обсудили проблемы исчезновения языков, познакомились с Красной книгой языков народов России и узнали занимательные факты о русском языке. Была подготовлена выставка высказываний о русском языке известных русских писателей и поэтов. Я не хочу, чтоб Пушкина язык, Язык Некрасова, Тургенева, Толстого, Как бы могуч он ни был и велик, Заменой стал бы языка другого... Любой язык по-своему велик, Бесценное наследство вековое. Так берегите свой родной язык, Как самое на свете дорогое! Юный корреспондент Никифоровская Элеонора, учителя русского языка и литературы Кириленко Н. И., Соловых И. Ф.

В феврале месяце в школах района прошла акция по сбору канцтоваров для детей Донецкой и Луганской областей Украины. Обучающиеся 1-11 классов МБОУ Николаевской СОШ приняли участие в благотворительной акции по сбору канцелярских товаров и школьных принадлежностей. Внеся посильный вклад в доброе дело, ребята показали, что они неравнодушные люди.

В целях повышения интереса к чтению у школьников, развития читательского вкуса, навыков выразительного чтения на основе глубокого осмысления текста, поиска и поддержки талантливых детей, знакомства школьников с возможностями современных библиотек, создания сетевой среды, пропагандирующей чтение как ценность, уже много лет проводится Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика». Наша школа каждый год активно принимает участие в данном конкурсе. Так и в этом году, начиная с 20 января, учащиеся 5-10 классов прошли регистрацию и стали участниками классных этапов конкурса. 17.02.2020 г. под руководством учителей русского языка и литературы Соловых И.Ф. и Кириленко Н.И. был проведён школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Участниками школьного этапа стали Бондаренко Маргарита, Шарова Мария, Никитина Диана, Ваценко Виктория. Очень эмоционально, вжившись в образ, от имени пятиклассника Ваньки Брызгалова, Шарова Мария прочла рассказ Михаила Самарского «Сирота». Бондаренко Маргарита сумела передать самые искренние чувства, любовь к природе, прочитав рассказ Бориса Ганаго «Твой птенчик». С отрывком из замечательной повести-сказки о солдате - «Крайний случай» Ильи Туричина познакомила слушателей Ваценко Виктория. Никитина Диана сумела прикоснуться к таинственному миру природы, прочтя рассказ Сергея Куцко «Волки». В итоге победителями школьного этапа стали Шарова Мария, Никитина Диана и Ваценко Виктория. Они будут награждены дипломами и примут участие в муниципальном этапе конкурса юных чтецов «Живая классика», который пройдёт 26.02.2020 в МБУК «Межпоселенческая центральная библиотека» г. Пролетарска. Пожелаем им успеха! Учитель русского языка и литературы Соловых И.Ф.

Избирательному праву, его структуре и принципам, а также выборам - как проявлению гражданской позиции, был посвящен правовой час «Сегодня ученик - завтра избиратель», подготовленный работниками Николаевского СДК Литвиновой Н.Г.и Шаровой Н.П. ко Дню молодого избирателя для учащихся нашей школы. Проведение таких мероприятий стало доброй традицией. Ребята с удовольствием просмотрели тематические ролики и приняли активное участие в викторине, показав знания Конституции РФ и избирательного права. Организаторы мероприятия подчеркнули ту особую роль, которую играет молодёжь в судьбе своей страны. Выбор, который мы делаем ежедневно, часто касается обыденных моментов личной жизни и не всегда оказывает серьезное влияние на наше будущее. Однако в жизни бывают ситуации, когда совершаемый нами выбор является особо значимым, влияющим на нашу жизнь, наше будущее. Речь идет о выборах в государственные и местные органы власти, о выборах президента. Если вам еще нет 18 лет, то это вовсе не значит, что проблема выбора - не ваша забота. С юных лет нужно готовиться к осуществлению своего избирательного права, чтобы в дальнейшем уметь делать правильный выбор. Мы выражаем сердечную благодарность работникам СДК за интересное и познавательное мероприятие!

12 февраля 18 девятиклассников МБОУ Николаевской СОШ сдавали итоговое собеседование по русскому языку, чтобы получить допуск к государственной итоговой аттестации. Собеседование проводилось  в  кабинете  №10, для ожидания был подготовлен кабинет №9. Экзаменатором, принимавшим ответы обучающихся, стал учитель истории и обществознания Пыженко Н.А. Эксперты: Кириленко Н.И. и Соловых И.Ф. При себе ребята должны были иметь: паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; ручку (любую, для возможной работы с черновиком) Во время проведения итогового собеседования участникам было запрещено иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари, и иные средства хранения и передачи информации. Итоговое собеседование проводилось по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором, оценивается по системе «зачет»/«незачет». На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры была увеличена на 30 минут. Действие результата итогового собеседования как допуска к  ГИА – бессрочно. Участникам итогового собеседования было предложено выполнить четыре задания: 1) чтение вслух текста объемом 150-170 слов. Время на подготовку – 2 минуты. Прочитать текст надо выразительно: правильно интонируя все знаки препинания, делая логические ударения; 2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации. Участник собеседования после минутной подготовки должен произнести связный текст по заявленной теме – не более трех минут. Ученикам предлагается уместно включить в пересказ текста цитату. 3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем; 4) диалог с экзаменатором-собеседником. Третье и четвертое задания – монолог и диалог по одной из предложенных тем. Это могут быть описание фотографии (тема – праздник), рассказ о каком-то событии в жизни школьника (экскурсия), рассуждение по проблемному вопросу (всегда ли нужно следовать моде). В заключительной части собеседования школьники ответили без подготовки на вопросы по выбранной теме. Все тексты для чтения, предложенные участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России. Текст сопровождался иллюстрациями, чтобы у учеников было полное представление о герое. К каждой теме прилагался небольшой список конкретных вопросов, опираясь на которые ученик должен был построить свою речь. С заданиями итогового собеседования справились 16 обучающихся, 2 ученика получили неудовлетворительный результат («незачёт») и будут допущены к повторной сдаче итогового собеседования в текущем учебном году.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) в феврале проведет Всероссийскую акцию «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» (далее - мероприятие). Минобразование Ростовской области традиционно поддерживает акцию и организует проведение аналогичного мероприятия на территории области. В этом году акция посвящена Году памяти и славы - родители смогут написать единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) и проверить свои знания по истории.

Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста. Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.