Избирательному праву, его структуре и принципам, а также выборам - как проявлению гражданской позиции, был посвящен правовой час «Сегодня ученик - завтра избиратель», подготовленный работниками Николаевского СДК Литвиновой Н.Г.и Шаровой Н.П. ко Дню молодого избирателя для учащихся нашей школы. Проведение таких мероприятий стало доброй традицией. Ребята с удовольствием просмотрели тематические ролики и приняли активное участие в викторине, показав знания Конституции РФ и избирательного права. Организаторы мероприятия подчеркнули ту особую роль, которую играет молодёжь в судьбе своей страны. Выбор, который мы делаем ежедневно, часто касается обыденных моментов личной жизни и не всегда оказывает серьезное влияние на наше будущее. Однако в жизни бывают ситуации, когда совершаемый нами выбор является особо значимым, влияющим на нашу жизнь, наше будущее. Речь идет о выборах в государственные и местные органы власти, о выборах президента. Если вам еще нет 18 лет, то это вовсе не значит, что проблема выбора - не ваша забота. С юных лет нужно готовиться к осуществлению своего избирательного права, чтобы в дальнейшем уметь делать правильный выбор. Мы выражаем сердечную благодарность работникам СДК за интересное и познавательное мероприятие!

12 февраля 18 девятиклассников МБОУ Николаевской СОШ сдавали итоговое собеседование по русскому языку, чтобы получить допуск к государственной итоговой аттестации. Собеседование проводилось  в  кабинете  №10, для ожидания был подготовлен кабинет №9. Экзаменатором, принимавшим ответы обучающихся, стал учитель истории и обществознания Пыженко Н.А. Эксперты: Кириленко Н.И. и Соловых И.Ф. При себе ребята должны были иметь: паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; ручку (любую, для возможной работы с черновиком) Во время проведения итогового собеседования участникам было запрещено иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари, и иные средства хранения и передачи информации. Итоговое собеседование проводилось по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором, оценивается по системе «зачет»/«незачет». На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры была увеличена на 30 минут. Действие результата итогового собеседования как допуска к  ГИА – бессрочно. Участникам итогового собеседования было предложено выполнить четыре задания: 1) чтение вслух текста объемом 150-170 слов. Время на подготовку – 2 минуты. Прочитать текст надо выразительно: правильно интонируя все знаки препинания, делая логические ударения; 2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации. Участник собеседования после минутной подготовки должен произнести связный текст по заявленной теме – не более трех минут. Ученикам предлагается уместно включить в пересказ текста цитату. 3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем; 4) диалог с экзаменатором-собеседником. Третье и четвертое задания – монолог и диалог по одной из предложенных тем. Это могут быть описание фотографии (тема – праздник), рассказ о каком-то событии в жизни школьника (экскурсия), рассуждение по проблемному вопросу (всегда ли нужно следовать моде). В заключительной части собеседования школьники ответили без подготовки на вопросы по выбранной теме. Все тексты для чтения, предложенные участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России. Текст сопровождался иллюстрациями, чтобы у учеников было полное представление о герое. К каждой теме прилагался небольшой список конкретных вопросов, опираясь на которые ученик должен был построить свою речь. С заданиями итогового собеседования справились 16 обучающихся, 2 ученика получили неудовлетворительный результат («незачёт») и будут допущены к повторной сдаче итогового собеседования в текущем учебном году.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) в феврале проведет Всероссийскую акцию «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» (далее - мероприятие). Минобразование Ростовской области традиционно поддерживает акцию и организует проведение аналогичного мероприятия на территории области. В этом году акция посвящена Году памяти и славы - родители смогут написать единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) и проверить свои знания по истории.

Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста. Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.

В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941−1945 годов» 2020 год Указом Президента Российской Федерации объявлен Годом памяти и славы. С 18 по 27 января во всех регионах нашей страны прошла Всероссийская акция памяти «Блокадный хлеб», которая дала старт Году памяти и славы. Наша школа тоже присоединилась к памятной акции. На протяжении двух недель учитель истории и обществознания Пыженко Н. А. на своих уроках продемонстрировала учащимся ряд документальных и художественных фильмов о ВОВ. В рамках акции 27 января для школьников МБОУ Николаевской СОШ был проведён урок памяти, посвящённый блокаде Ленинграда, под названием «Блокадный хлеб». Целью акции было сохранить память о трагедии, с которой столкнулись жители Ленинграда, вспомнить подвиг ленинградцев и защитников города, отдать дань символу блокадного Ленинграда - небольшому кусочку хлеба. Мероприятие подготовили учителя школы Наталия Ивановна Кириленко, Ирина Фёдоровна Соловых и Галина Алексеевна Моисеенко. В мероприятии принимали участие ребята 5-11 классов. Урок памяти начался с прослушивания «Седьмой симфонии Шостаковича». Учителя познакомили ребят с одной из героических страниц истории нашей страны – событиями блокадного Ленинграда, с жизнью детей и взрослых в дни блокады. Наталией Ивановной была подготовлена презентация, с помощью которой ребята узнали о блокаде Ленинграда, о «Дороге жизни», о карточках на хлеб, из чего пекли хлеб, и почему его называют «блокадным». Чтобы дети глубже прочувствовали всю тяжесть тех трагических страниц ВОВ, ребятам были показаны видеоролики «Хроника Блокады» и «Дети блокадного Ленинграда». Руководители кружка «Юный театрал» Моисеенко Г. А. и Кириленко Н. И. подготовили несколько инсценированных сценок из жизни блокадного Ленинграда. А также ученицы 5 класса в виде миниатюры прочли дневник Тани Савичевой. Учащиеся 6-7 классов рассказали стихи, посвящённые Блокадному Ленинграду и блокадному хлебу. Были прослушаны и спеты песни «Мама не плачь», «Мы Ленинградки», «Дети войны» и т.д. Библиотекарь Моисеенко Г. А подготовила выставку книг и рисунков о ВОВ и блокаде Ленинграда. Под звуки метронома ребята почтили память погибших минутой молчания. В рамках акции детям был показан хлеб весом 125 граммов, который выдавали одному человеку на весь день в самые суровые дни блокады. А также всем участникам акции были показаны хлебные карточки, потеря которой была равносильно смерти. В конце мероприятия каждому учащемуся раздали кусочек хлеба. Мы думаем, что ребята, бравшие кусочек хлеба, завернутый в листовку, уже никогда не бросят хлеб, потому что знают теперь, что хлеб был спасением, основой жизни блокадного Ленинграда. Год памяти и славы – это дань уважения и благодарности тем людям, которые пожертвовали своей жизнью мирной жизни сегодня. учителя русского языка и литературы Н.И. Кириленко и И.Ф. Соловых

18 января 2020 года в нашей стране стартовала Всероссийская акция памяти «Блокадный хлеб», посвященная полному освобождению города Ленинграда от фашистских захватчиков. 24 января к акции присоединилась и наша школа. Первоклассники (кл.рук Лысенко Л.А.) организовали выставку «Блокадный хлеб». Ученики 9 класса (кл.рук. Сибиль В.П.) приготовили мероприятие «Мы не помнить об этом невправе… ». Девятиклассники в презентации демонстрировали фотоматериалы военного времени, рассказывали первоклассникам о норме выдачи хлеба и о его составе. Ребята узнали о жизни юных ленинградцев. Звучали песни о великом подвиге народа. В завершение мероприятия старшеклассники познакомили малышей с памятником-ансамблем «Разорванное кольцо», именно здесь начиналась «Дорога жизни». Как клятва, как боль передаются из поколения в поколения слова благодарных потомков «Никто не забыт, ничто не забыто». Кл. руководители 1 и 9 кл – Лысенко Л.А. и Сибиль В.П.

«Все профессии хороши, выбирай на вкус...». Самое подходящее время для выбора – подростковый возраст. Но проблема состоит в том, что очень часто подросток еще сам не знает, чего же он хочет. И даже в том случае, когда выбор сделан, существуют сомнения в правильность этого выбора… Важность принятия решения и собственная ответственность за принятое решение заставляют человека постоянно откладывать решение вопроса. С другой стороны, время требует определяться как можно скорей. Профессиональное самоопределение - событие, которое затрагивает все сферы жизни и часто в корне меняет все её течение. Заниматься в жизни любимым делом – значит, жить в согласии с собой. Люди, нашедшие «свою работу», могут четко осознавать: «Я на своем месте, это верно сделанный выбор». И выбор должен осуществить именно тот, кому дальше жить с этим выбором. То есть, сам подросток. 21 января в МБОУ Николаевская СОШ перед учащимися 9-11 классов выступил курсант Краснодарского высшего военного училища Шаров Георгий. Он рассказал ребятам о правилах поступления и обучении в училище, о специальностях и местах службы после его окончания. Ребята с интересом слушали рассказ и задавали вопросы. Такие выступления по профориентации помогают подросткам сделать оптимальный выбор через ситуации профессионального самоопределения. Классный руководитель 11 класса: Тимошенко Л. Н.

17 января в МБОУ Николаевская СОШ прошел единый митинг «Помнит подвиг земля родная», посвященный 77 – летию освобождения Пролетарского района от немецко-фашистских захватчиков. Ученики школы рассказали о тех страшных и незабываемых днях войны, читали стихи, вместе с преподавателями пели песни войны и победы. Ребята начальных классов посетили музей «Боевая Слава». Первоклассники под руководством классного руководителя Лысенко Людмилы Алексеевны и руководителя музея Тимошенко Ларисы Николаевны ознакомились с экспонатами времён Великой Отечественной войны. В 3 классе был проведён конкурс рисунков. Учитель истории и географии: Тимошенко Л. Н.

     Зима-это сказочная пора чудес. С её наступлением люди начинают готовиться к всеми любимому празднику-Новому году. Не обошли стороной эти приготовления МБОУ Николаевскую школу. С началом декабря вовсю шла подготовка: классные руководители с ребятами разучивали стихи, песни, танцы; ставили сценки; огромную работу проводили по оформлению кабинетов и зала для выступлений. Эта предпраздничная суета во всех пробудила новогоднее настроение, создала атмосферу волшебства и уюта, как в детстве.

Для школьников, родителей, педагогических работников с 15 ноября 2019г. по 2 апреля 2020 г. будет проходить Всероссийская добровольная интернет-акция «Противопожарная безопасность», посвященная повышению знаний правил противопожарной безопасности. Участие и все образовательные интернет-сервисы предоставляются бесплатно. Регистрация на официальном ресурсе мероприятия: http://ПротивопожарнаяБезопасность.РФ