Кратчайший путь к  благополучию общества - профилактика нарушений и преступлений: лучше предотвратить, чем бороться. Особенно это касается  детей, ведь именно подростки  из-за детского любопытства  или просто  незнания законов  часто нарушают  правила безопасности.

24 февраля  в рамках оперативно – профилактического мероприятия «Подросток»  уполномоченный по делам несовершеннолетних Кириленко Н. И. и педагог - психолог Соловых И. Ф. провели беседу на тему «От безответственности до преступления – один шаг» с обучающимися «группы  риска»   МБОУ Николаевской СОШ. Основная цель данного мероприятия - объяснение причин  и условий, способствующих совершению учащимися правонарушений и преступлений, защите их прав и законных интересов, о возрасте, в котором подросток привлекается к уголовной или административной ответственности, о наказании  за те или иные правонарушения.  

 На конкретных примерах ребятам рассказали о правонарушениях  среди подростков, об ответственности за содеянное преступление. Разговор получился откровенным и  полезным.  Хотелось бы донести до ребят понимание  того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и близким  людям.

В конце беседы прозвучали слова  Ежи Леца:  «Незнание закона не освобождает от ответственности. А вот знание нередко освобождает».

Встреча получилась  актуальной, плодотворной и полезной. 

Уполномоченный по делам несовершеннолетних Кириленко Н. И.

         Педагог - психолог Соловых И. Ф.

Своевременное выявление причины «прогулов», терпеливая, настойчивая работа с «трудными детьми», умение найти к ним индивидуальный педагогический подход, не допустить их отторжения от школы, разрешить проблемы конфликтов с одноклассниками, – является большим вкладом в дело профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних и залогом эффективности правового воспитания учащихся.

С целью профилактики пропусков занятий 11 марта 2026 года в 8 классе была проведена беседа, сопровождаемая презентацией, «Ответственность за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин». Ребятам разъяснили, что согласно Уставу школы прогулы являются грубыми нарушением устава. Понятия «грубое нарушение устава», также регулируется Уставом школы. К таковым можно отнести: драки, угрозы, запугивание, вымогательство, нанесение травм, хамство, грубость (словесная и физическая), систематические опоздания на уроки, прогулы, неуспеваемость, воровство, порча имущества школы, курение, употребление спиртных напитков, наркотиков, срыв занятий и т.д.

В случае пропуска уроков без уважительной причины к обучающемуся применяются меры воздействия: индивидуальный контроль учёта посещаемости учащегося; приглашение на Педагогический совет; вызов на Совет по профилактики правонарушений; вызов на Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав; постановка обучающего на внутришкольный учёт.  Школьники  должны знать не только свои права, но и выполнять обязанности, нести ответственность за пропуски уроков без уважительной причины.

                                               Педагог – психолог И.Ф. Соловых

18 ноября 2025 года в 6 классе МБОУ Николаевской СОШ была проведена  беседа «Прогулы учебных занятий  и опоздания учащихся по неуважительным причинам».  Цель данной беседы:  предотвратить систематические прогулы и опоздания учащихся учебных занятий по неуважительным причинам.

Ребята просмотрели презентацию и прослушали лекцию педагога – психолога о недопустимости прогуливать уроки, пропускать учебные занятия без уважительной причины. В ходе беседы школьники выяснили, какие причины пропусков уроков считаются уважительными, а какие неоправданны  и требуют подтверждения со стороны родителей (законных представителей) или медицинского учреждения.

Ребята усвоили урок: необходимо посещать учебные занятия согласно учебному плану и расписанию учебных занятий; независимо от причины пропуска изучить материал уроков и сдать пропущенный теоретический материал.

                                             Педагог – психолог И.Ф. Соловых